FLS2N SD 2020 – Petunjuk Pelaksanaan ( Juklak )

gurune.net – Petunjuk Pelaksanaan Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional ( FLS2N ) 2020 sudah dirilis. Maka persiapan akan event tahunan ini perlu di maksimalkan lagi, sebab dalam waktu dekat pelaksanaan FLS2N akan dimulai dari seleksi tingkat kecamatan dan terus berjenjang sampai tingkat nasional. Untuk mempermudah dalam membimbing siswa gurune akan share buku petunjuk pelaksanaan ( juklak ) FLS2N 2020 yang sudah dirilis. Untuk semua bagian yang lengkap di akhir artikel ini sobat bisa mendownload Juklak FLS2N yang sudah gurune sediakan.

buku petunjuk pelaksanaan ( juklak ) FLS2N 2020

Fls2n Merupakan salah satu wadah berkreasi dengan menampilkan karya kreatif dan inovatif peserta didik sekolah dasar dengan mengedepankan sportivitas dalam pengembangan diri secara optimal.

Kegiatan ini berdampak pada peserta didik dalam menyiapkan diri menghadapi tantangan perkembangan informasi tanpa batas, kemajuan teknologi, dan kepekaan terhadap persoalan sosial, budaya, dan lingkungan.

Kegiatan FLS2N-SD ini diharapkan dapat tetap memelihara semangat dan komitmen para praktisi pendidikan di daerah, sehingga memungkinkan mereka selalu berupaya mengembangkan proses pendidikan khususnya bidang seni dan budaya.

7 Elemen Visi Ekosistem Sekolah

(1) Sekolah yang kondusif;

(2) Guru sebagai penyemangat;

(3) Orang tua yang terlibat aktif;

(4) Masyarakat yang sangat peduli;

(5) Industri yang berperan penting;

(6) Organisasi profesi yang berkontribusi besar;

(7) Pemerintah yang berperan optimal.

Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional diharapkan dapat menjadi salah satu pola pembinaan pendidikan di bidang seni di Indonesia. Di samping itu, kegiatan ini akan menjadi ajang pembentukan karakter peserta didik agar mempunyai daya cipta, kelembutan hati, serta kecintaan seni dan budaya bangsa.

Tujuan FLS2N SD

Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional SD bertujuan:

  • Memberikan wadah untuk berkreasi dengan menampilkan karya kreatif dan inovatif peserta didik sekolah dasar dalam pengembangan diri.
  • Mengekspresikan seni sesuai dengan norma budi pekerti dan karakter peserta didik yang berbasis budaya bangsa.
  • Menumbuhkembangkan daya kreativitas dan motivasi peserta didik untuk mengekspresikan diri melalui kegiatan sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya;
  • Menanamkan dan meningkatkan apresiasi seni, khususnya nilai-nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa;
  • Menumbuhkembangkan sikap kemandirian, sportivitas dan kompetitif serta meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bersosialisasi.
Baca Juga :  Kunci Jawaban Bahasa Jawa SD Kelas 6 Halaman 6

Tema Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional Sekolah Dasar Tahun 2020 adalah:

“Seni membentukkepekaan rasaterhadap lingkunganlokal dan global”

Bidang Lomba FLS2N 2020

cabang lomba fls2n 2020
cabang lomba fls2n 2020

Lomba Menyanyi Tunggal

Menyanyi Tunggal adalah menyanyi seorang diri dengan atau tanpa iringan musik. Lomba Menyanyi Tunggal merupakan salah satu wadah untuk menyalurkan minat dan bakat dalam seni olah vokal. Adanya kegiatan lomba ini, diharapkan dapat mengembangkan karakter siswa dalam hal kreativitas, percaya diri, saling menghargai, jujur, disiplin, bertanggung jawab dan dapat bekerja sama.

Materi Lomba

1 Lagu pilihan wajib:



a “Hamba Menyanyi”, ciptaan Bing Slamet

b “Pancasila Rumah Kita”, ciptaan Franky Sahilatua

c “Doa Anak Negeri ”, ciptaan Donny Hardono/ D. Prasetyo

d “Bakti Kami ”, Ciptaan FX. Sutopo

2 Lagu pilihan bebas

Lagu pilihan bebas adalah lagu daerah yang dipilih dan

dipersiapkan oleh peserta sesuai dengan daerahnya masingmasing yang liriknya sesuai usia peserta.

3 Lagu wajib

“ Dirgahayu Indonesiaku” ciptaan Husein Mutahar.

Selengkapnya bisa didownload dalam juklak fls2n 2020 di tautan download juklak fls2n 2020 di postingan ini paling bawah.

Lomba Seni Tari FLS2n 2020

Lomba Seni Tari pada FLS2N tingkat Sekolah Dasar tahun

2020 adalah lomba tari ciptaan baru yang gagasannya atau

temanya berangkat dari suatu tempat/lokasi spesifik (site

specific) di luar ruangan/ruang publik (out door/public space),

misalnya di taman kota, daerah pesisir (pantai atau pinggir

sungai) atau halaman sebuah bangunan tua, museum atau

tempat bersejarah di daerah penyelenggaraan lomba.

Kreativitas karya tari sesuai dengan tingkatan usia

dan psikologi anak, tema disesuaikan dengan lokasi yang

dipilih, contoh; memilih lokasi di pinggir pantai, lalu temanya

berhubungan dengan persoalan anak dan lokasi tersebut. Atau sebaliknya, menentukan tema dulu lalu memilih lokasi.

Baca Juga :  Contoh Soal Cerita Perkalian Pecahan

Tari ciptaan baru tersebut secara gerak tubuh tentu saja akan

merespon dan mengeksplorasi lokasi yang dipilih, memanfaatkan apa yang ada di lokasi seperti keindahan alam, tinggi rendahnya tanah, benda-benda yang sudah ada disana baik sebagai visual artistik atau sebagai pemaknaan tubuh yang lebih imajinatif.

Kostum, dan tata rias disesuaikan dengan tema dan dapat

memunculkan nilai-nilai lokal dan spirit budaya setempat.

Bentuk akhir dari karya tari yang disajikan yaitu karya

yang berinteraksi dengan tempat/lokasi yang dipilih dan tema

dalam karya tari dapat tergambar dengan jelas, tari tersebut mengandung kekuatan tradisi lokal dan kekayaan budaya lokal yang terlihat dari spirit dan roh karya, ragam-ragam gerak yang dikembangkan nuansa musik, kostum, properti, dan adegan atau peristiwa yang terjadi pada pertunjukan.

Penyelenggaraan di setiap jenjang, lokasi/ tempat pertunjukan ditentukan oleh panitia penyelenggara masing-masing yang mengacu pada ketentuan Lomba Seni Tari tahun 2020.

Ketentuan Lain ada pada file download FLS2N 2020 di akhir postingan.

Lomba Pantomim FLS2N 2020

lomba pantomim
ilustrasi pantomim

Pantomim adalah seni pertunjukan imajinatif yang

memvisualisasikan suatu objek atau benda tanpa kata-kata

serta dapat menyampaikan rasa dan pesan melalui gerak tubuh dan mimik wajah.

Lomba Pantomim lebih menitikberatkan pada kreativitas

perkembangan karakter, olah gerak (motorik), dan ekspresi anak yang bermuatan lokal serta menjunjung nilai-nilai luhur budaya bangsa.

Tema Lomba

1 Babak Penyisihan

“Cita-citaku” (imajinasi anak tentang profesi masa depannya)

2 Babak Final

“Menjaga kesehatan” (budaya bersih dan sehat dimulai sejak

dini)

Keterangan:

Tema lomba dapat dikembangkan sesuai kreativitas dan

imajinasi masing-masing peserta.

Selengkapnya tentang lomba pantomim fls2n sd ada di file download juklak lomba fls2n sd 2020 dibawah postingan.

Lomba Gambar Bercerita FLS2N 2020

lomba gambar bercerita fls2n 2020

Gambar Bercerita adalah gambar yang memiliki narasi ‘literasi visual’ yang tujuannya menceritakan proses kejadian/peristiwa melalui bahasa gambar, tanpa perlu ada penjelasan tulisan. Gambar tersebut dapat menceritakan tentang persoalan kehidupan sehari-hari, kegiatan sehari-hari, kejadian atau peristiwa tertentu, misalnya; peristiwa sejarah/legenda/mitos, kejadian luar biasa bencana alam, proses gotong-royong menyelesaikan permasalahan lingkungan, proses belajar mengajar di sekolah dengan berbagai aktivitasnya.

Gambar bercerita tersebut harus dapat menunjukkan proses kejadian atau peristiwa berkesinambungan dalam suatu bingkai dan bukan sekedar photo scene (stop moment/moment opname) dari kegiatan, kejadian atau peristiwa saja, tetapi memiliki proses gambar bercerita yang menunjukkan perbedaan waktu awal sampai akhir dalam suatu bidang gambar.

Gambar bercerita biasanya ditampilkan melalui bahasa tubuh/gerak tubuh (gesture), ekspresi wajah, dan objek-objek pendukung lainnya. Unsur-unsur rupa dalam gambar bercerita berbeda dengan cerita bergambar (komik), juga bukan gambar ilustrasi dalam buku cerita.

Baca Juga :  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) Inspiratif : Kemdikbud RI

 

Lomba Kriya Anyam

Kriya merupakan ekspresi ungkap seni terapan dalam berkarya yang dibuat dalam jumlah terbatas, menonjolkan teknik keterampilan mengolah material dan metode kerja dengan hasil yang lebih mengutamakan kreativitas secara eksploratif yang menghasilkan nilai estetik, keunikan dan nilai guna tertentu.

Bentuk Karya Kriya Anyam

Karya adalah hasil eksplorasi atau pengolahan material yang optimal meliputi karakteristik bahan, warna, dan tekstur, yang menghasilkan nilai estetik dan nilai fungsi.

Ketentuan ukuran karya kurang lebih sebagai berikut:

Panjang : 40 cm

Lebar : 40 cm

Tinggi : 40 cm

Dapat lebih kecil dan atau lebih besar sedikit disesuaikan dengan proporsi produk karya yang di buat.

Bahan dan Perlengkapan

1 Bahan dasar yang digunakan adalah material limbah kertas

(kertas koran, majalah, kalender, dsb.) yang secara umum

ada di seluruh Indonesia dan mudah diperoleh di lingkungan

sekitar.

2 Bahan dibawa sendiri oleh masing-masing peserta dengan

jumlah yang disesuaikan dengan kebutuhannya.

3 Material yang dibawa adalah yang sudah diolah, siap guna

dan anyam (contoh: pilin atau linting, gulung bulat dan atau

gulung gepeng, dan kepang.

4 Elemen bentuk tidak diperbolehkan sudah dibuat dalam

bentuk jadi atau tinggal pasang.

5 Perlengkapan atau peralatan spesifik dibawa sendiri oleh

peserta masing-masing karena setiap daerah memiliki

kekhasan cara kerjanya sendiri.

Selengkapnya Tentang Juklak FLS2N SD Tahun 2020 bisa sobat download pada tautan download dibawah ini :

DOWNLOAD JUKLAK FLS2N SD 2020

Demikian penjelasan singkat tentang FLS2N SD 2020 Semoga bermanfaat

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.