Jawaban Matematika Kelas-7 Halaman-334 Uji Kompetensi 9 Bagian Esai

gurune.net – Jawaban Matematika Kelas-7 Halaman-334 Uji Kompetensi 9 Bagian Esai. Halo Sobat guru, pada mata pelajaran matematika Kelas 7, sobat guru akan mempelajari bab Penyajian data. Kali ini gurune akan membahas latihan soal Uji Kompetensi 9. Latihan ini bisa sobat guru lihat pada Buku Matematika Kelas-7 Semester-2 halaman-334.

Sebelum itu, alangkah lebih baik sobat guru kerjakan secara mandiri terlebih dahulu, baru kemudian mencocokan jawaban sobat guru dengan pembahasan dari kami.

Selamat belajar!

Pembahasan bagian pilihan ganda cek DISINI

B. Soal Uraian

Jawaban Nomor 1

1. Perhatikan diagram batang berikut

a. Tentukan banyak semua siswa laki-laki
b. Tentukan banyak semua siswa perempuan

Jawaban :

a. Banyak semua siswa laki-laki adalah 84 siswa
b. Banyak semua siswa perempuan adalah 105 siswa

Jawaban Nomor 2

2 Banyaknya penduduk dari satu kecamatan seperti ditunjukkan dalam tabel di bawah ini

a. Buatlah diagram batang dan diagram garis dari data tersebut?
b. Apa kesimpulan tentang banyaknya penduduk laki-laki dan perempuan dari setiap desa?

Jawaban :
a)

b) Penduduk laki-laki dan perempuan dari setiap desa adalah penduduk laki-laki lebih sedikit daripada penduduk perempuan. Perempuan dan laki-laki paling banyak berasal dari daerah Kedungjajang.

Jawaban Nomor 3

3. Perhatikan diagram garis berikut ini

a. Tentukan besar kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Senin sampai Minggu
b. Tentukan besar kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Rabu sampai Sabtu

Jawaban :

a. Kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Senin sampai Minggu adalah Rp240,00

b. Kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Rabu sampai Sabtu adalah Rp280,00

Jawaban Nomor 4

4. Dalam satu minggu banyaknya kendaraan yang melintas di jalan tol tercatat dalam tabel berikut.

a. Buatlah diagram lingkaran dari data tersebut.
b. Tentukan persentase banyak kendaraan setiap hari dalam sepekan.
c. Apa kesimpulan kalian tentang banyaknya kendaraan yang melintas dalam sepekan di jalan tol?

Jawaban
a.

b. Tersentase banyak kendaraan setiap hari dalam sepekan adalah:
Senin = 11%
Selasa = 15%
Rabu = 13%
Kamis = 9%
Jumat = 9%
Sabtu = 19%
Minggu = 24%

c. Kesimpulan tentang banyaknya kendaraan yang melintas dalam sepekan di jalan tol adalah
1. Volume kendaraan mengalami kenaikan pada hari Sabtu dan Minggu
2. Pada hari Kamis dan Jumat tidak mengalami kenaikan
3. Pada hari Kamis dan Jumat, volume kendaraan yang melintas paling sedikit dibandingkan hari yang lainnya.

Jawaban Nomor 5

5. Diagram lingkaran di samping ini menunjukkan penjualan mobil di beberapa kota besar.

a. Jika semua mobil yang terjual sebanyak 41.300, tentukan berapa banyak mobil yang terjual tiaptiap kota?
b. Apa kesimpulan kalian tentang banyaknya mobil yang terjual dari kota besar tersebut?

Jawaban

a. Banyak mobil yang terjual tiap kota adalah :
Jakarta = 7.800
Surabaya = 6.500
Semarang = 6.000
Bandung = 7.500
Medan = 5.500
Palu = 3.500
Denpasar = 4.500

b. Kesimpulan tentang banyaknya mobil yang terjual dari kota besar tersebut adalah
1. Penjualan paling banyak di kota Jakarta
2. Penjualan mobil paling sedikit di kota Palu

Jawaban Nomor 6

6. Diketahui diagram batang tentang tinggi badan seperti di bawah ini. Diketahui jumlah siswa adalah 126 anak.

a. Tentukan berapa banyak siswa masing-masing.
b. Pada tinggi badan berapa jumlah siswa yang paling banyak dan paling sedikit?
c. Tentukan ukuran tinggi badan yang banyak siswanya sama?

Jawaban

a.
Tinggi Badan : Fekuensi
150 cm = 10
152 cm = 24
154 cm = 18
156 cm = 14
158 cm = 16
160 cm = 12
162 cm = 14
164 cm = 8
166 cm = 4
168 cm = 6

b. Jumlah siswa yang paling banyak pada tinggi badan 152 cm dan jumlah siswa paling sedikit pada tinggi badan 166 cm.
c. Ukuran tinggi badan yang banyak siswanya sama adalah 156 cm dan 162 cm.

Jawaban Nomor 7

7. Banyak siswa laki-laki dan perempuan di SD, SMP, SMA, dan SMK ditunjukkan dalam tabel di bawah ini.

a. Buatlah diagram batang dan diagram garis dari data tersebut.
b. Buatlah diagram lingkaran dari data tersebut.
c. Apa yang dapat kalian simpulkan dari ketiga diagram tersebut

jawaban

a.

c. Kesimpulan dari ketiga diagram tersebut adalah
1. Data banyak siswa lebih tepat disajikan dalam bentuk diagram batang.
2. Penyajian diagram garis kurang tepat, karena bukan data kontinu atau bukan data yang berkesinambungan.
3. Pada penyajian diagram lingkaran, yang disajikan prosentase, bukan banyak siswa masing- masing sekolah.

Jawaban Nomor 8

8. Selama satu tahun keuntungan toko “Rahmad” mencatat keuntungan setiap bulan sebagai berikut(dalam jutaan rupiah)

a. Buatlah diagram batang vertikal dari data tersebut.
b. Berapakah keuntungan terbesar yang diperoleh Toko “Rahmad”selama 1 tahun?
c. Kapan Toko “Rahmad” memperoleh keuntungan yang sama selama dua bulan berturut-turut?

Jawaban

a.

b. Keuntungan terbesar yang diperoleh Toko “Rahmad” selama satu tahun adalah 6,2 juta.
c. Toko “Rahmad” memperoleh keuntungan yang sama selama dua bulan berturut-turut: pada bulan 11 dan 12

Jawaban Nomor 9

9. Berikut ini adalah tabel berat badan seorang bayi yang dipantau sejak lahir sampai berusia 9 bulan

a. Buatlah diagram garisnya.
b. Pada usia berapa bulan berat badannya menurun?
c. Pada usia berapa bulan berat badannya tetap?

Jawaban

a.

b. Berat badannya menurun pada usia 8 bulan.
c. Berat badannya tetap pada usia 5 bulan.

Jawaban Nomor 10

10. Tabel berikut menunjukkan banyaknya siswa di suatu kabupaten

a. Buatlah diagram lingkaran untuk data tersebut.
b. Berapa persen siswa yang menyelesaikan sekolah sampai pada tingkat SMP?
c. Berapa persen siswa yang menyelesaikan sekolah sampai pada tingkat SMA?

Jawaban

a.

b. Prosentase siswa yang menyelesaikan sekolah sampai pada tingkat SMP adalah 35%
c. Prosentase siswa yang menyelesaikan sekolah sampai pada tingkat SMA adalah 21%

 

Penutup

Demikian pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas-7 Halaman-334 Uji Kompetensi 9 Bagian Esai. Semoga bermanfaat.

Disclaimer:
1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban atau contoh yang oleh Bapak/Ibu Guru berikan di sekolah.
2. Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya
3. Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.