Istilah Khusus tentang Cuaca
Istilah Khusus tentang Cuaca

Kata atau Istilah Khusus tentang Cuaca, Kelas 3 SD

gurune.net- Istilah Khusus tentang Cuaca. Kali ini kita akan membahas buku siswa Tema 5 Sub Tema 2 Pembelajaran 4 halaman 86-91. Materi yang dibahas yaitu tentang kata/ istilah khusus yang terdapat pada artikel berjudul “Pengaruh Cuaca terhadap Kesehatan dan Perilaku” dan Perubahan Cuaca Penyebab Kenaikan Jumlah Pasien”.

Cuaca begitu mendung. Angin bertiup cukup kencang. Udara terasa lebih dingin. Edo dan teman-teman memakai jaket saat berjalan ke sekolah. Mereka membawa payung. Siap sedia jika nanti hujan turun.

Mereka juga membawa artikel koran. Artikel tentang pengaruh perubahan cuaca bagi kehidupan manusia. Saat tiba di sekolah, mereka menunjukkan artikel masing-masing.

Ayo Mengamati

Istilah Khusus tentang Cuaca

Ayo membaca

Bacalah artikel berita yang kelompok Edo dan temukan di koran!

Ayo Berdiskusi

Edo, Beni, dan Udin telah selesai membaca kedua artikel berita tentang perubahan cuaca.

Mereka lalu berdiskusi  untuk menemukan kata atau istilah khusus dari kedua artikel tersebut.

Diskusikan bersama temanmu.

Tuliskan hasil diskusimu di kolom berikut ini!

Kata / istilah khusus pada artikel 1 dan 2

No.Kata/ istilah khusus di Artikel 1Kata/ istilah khusus di Artikel 2
1.Cuaca panasPerubahan cuaca tidak menentu.
2.Cuaca dinginCuaca panas dan dingin.
3.Cuaca hujanInfeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA)
4.Cuaca cerahDampak Perubahan Cuaca

Ayo Bercerita

Edo, Beni, dan Udin telah menemukan kata atau istilah khusus tentang perubahan cuaca dalam artikel 1 dan 2.

Mereka lalu menceritakan kata atau istilah khusus tersebut di hadapan teman-teman.

Mereka menceritakan dengan bahasa sendiri.

Dapatkan kamu bercerita tentang kata tau istilah khusus yang kamu temukan di artikel 1 dan 2?

Baca Juga :  Apa Itu Garis Sejajar dan Garis Berpotongan?

Lakukan bersamamu temanmu. Lakukan secara bergiliran.

Ayo Mengamati

Tak terasa, waktu istirahat pun tiba. Udin dan teman-teman hendak bermain di halaman sekolah. Namun, hujan turun rintik-rintik.

Mereka lalu kembali ke dalam kelas agar nanti tidak kehujanan. Mereka duduk di lantai dan berdiskusi kegiatan apa yang cocok dimainkan di dalam kelas.

Kegiatan apa yang kamu pilih saat cuaca hujan? Bicarakan dengan teman-temanmu.

Udin dan teman-teman memilih beristirahat di kelas cuaca hujan. Udin dan teman-teman bersama-sama mendorong meja dan kursi ke pinggir, bersisian dengan dinding.

Kini, mereka dapat beristirahat dan bermain di ruang kelas yang lebih lapang.

Waktu istirahat telah usai. Saatnya merapikan kembali mainan yang telah digunakan. Udin dan teman-teman  membersihkan bekas kapur permainan tapak gunung, merapikan tali, buku, dan kelerang.

Meja dan kursi ditarik kembali ke posisi semula. Kelas pun kembali rapi dan bersih.

Penulis : DF_KL3

Editor : CAS

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.