Jawaban Post Tes Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Topik 11 Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka

gurune.net – Jawaban Post Tes Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Topik 11 Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka. Halo guru hebat Indonesia! Kali ini gurune berkesempatan membahas soal post test pelatihan mandiri pada platform merdeka belajar.

Sebelum membaca jawaban berikut, alangkah baiknya jika sobat guru mencoba mengerjakan sendiri terlebih dahulu. Kemudian cocokan jawaban yang sudah sobat guru tulis dengan jawaban dari gurune.

Selamat Mengerjakan!

Jawaban Post Tes Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Topik 11 Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka

Jawaban Post Tes Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Topik 11

Soal 1

Proses memunculkan satu kemungkinan solusi pada suatu masalah disebut juga sebagai …..

a. berpikir logis
b. berpikir divergen
c. berpikir analitis
d. berpikir konvergen

Jawaban : D. d. berpikir konvergen

 

Soal 2

Budi menyalin sebuah karya tulis dari laman internet yang ia temukan. Kemudian, ia kumpulkan sebagai tugas karya tulis buatannya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sementara itu, untuk mata pelajaran Seni dan Budaya, Santi membawa contoh gambar lukisan bunga matahari yang ia temukan dari laman internet.
Contoh lukisan bunga tersebut digunakan sebagai acuan memodifikasi lukisannya yang bertema pekarangan rumah. Dari cerita di atas, dapat di simpulkan bahwa …..
a. Budi menjiplak dan santi terinspirasi karya lain
b. Budi terinspirasi dan santi menjiplak karya lain
c. Budi dan santi menjiplak karya lain
d. Budi dan santi terinspirasi karya lain

Jawaban : A. Budi menjiplak dan santi terinspirasi karya lain

 

 

Jawaban Post Tes Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Topik 11 Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka

 

 

Soal 3

Saat kelas 2 SD, Kana sangat belum kagum ketika melihat teman kelasnya membuat prakarya dari batang korek api. Menurut Kana, apa yang dibuat oleh temannya sangat kreatif dan baru. Namun, bagi Pak Amar, seorang guru seni, prakarya tersebut tidaklah baru
Karena merupakan bahan materi ajar untuk peserta didik kelas 3 SD. Ilustrasi di atas menunjukkan prinsip orisinalitas yang bersifat relatif, yaitu …..
a. sesuatu yang baru bagi seorang sudah pasti menjadi hal yang tidak biasa bagi orang lain
b. sesuatu yang baru bagi seseorang bisa jadi sudah menjadi hal yang biasa bagi orang lain
c. sesuatu yang baru bagi seseorang sudah pasti menjadi hal yang biasa bagi orang lain
d. sesuatu yang baru bagi seseorang sudah pasti baru bagi orang lain

Baca Juga :  Jawaban Post Tes Modul 2 Mendidik dan Mengajar Topik 1 Merdeka Belajar

Jawaban : B. sesuatu yang baru bagi seseorang bisa jadi sudah menjadi hal yang biasa bagi orang lain

 

Soal 4

Silahkan lihat kegiatan-kegiatan berikut ini.

1) guru memberikan pertanyaan pemicu mengenai perubahan iklim
2) guru memberikan aturan yang ketat dalam tugas eksperimen sains
3) peserta didik berada dalam lingkungan pembelajaran yang membuatnya tertekan
4) peserta didik diberikan apresiasi atas keberaniannya dalam menuangkan ide

Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru untuk mendorong peserta didiknya menjadi pribadi yang kreatif ?

a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 1 dan 4
d. 2 dan 3

 

Jawaban : C. 1 dan 4

 

Penutup

Nah sobat guru, demikian jawaban Jawaban Post Tes Pelatihan Mandiri platform merdeka mengajar yang bisa gurune bagikan. Semoga Bermanfaat.

 

Disclaimer:
1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban sumber lain
2. Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya
3. Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.

 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.