Table of Contents
gurune.net – Kunci Jawaban Matematika Kelas-7 Semester-2 Halaman-204 Lengkap. Halo Sobat guru, pada mata pelajaran matematika Kelas 7, sobat guru akan mempelajari bab bangun datar segitiga dan segiempat. Kali ini gurune akan membahas latihan soal Ayo Kita Berlatih 8.2 . Latihan ini bisa sobat guru lihat pada Buku Matematika Kelas-7 Semester-2 halaman-204
Sebelum itu, alangkah lebih baik sobat guru kerjakan secara mandiri terlebih dahulu, baru kemudian mencocokan jawaban sobat guru dengan pembahasan dari kami.
Selamat belajar!
Kunci Jawaban Nomor 1
1. Perhatikan gambar berikut.
a. Tentukan panjang AD dan CD
b. Tentukan besar ∠ABC dan ∠CDA
c. Sebutkan sepasang diagonalnya yang sama panjang
d. Sebutkan ruas garis yang sama panjang dengan AD
Jawaban:
AB= 12 maka kemungkinan AD=9 cm (Tripel Pythagoras) atau 5 cm
a. AD, CD=AB=12 cm
b <ABC=<CDA=90 DERAJAT
C. AC=BD
d. AD=BC
Kunci Jawaban Nomor 2
2. Diketahui jajar genjang KLMN dengan besar K=(2y – 15)° dan M=(57 – y)°.Tentukan besar K,L,dan N
Jawaban :
∠K = (2y-15)°
∠M = (57-y)°
∠K = … ?
∠L = … ?
∠N = … ?
∠K = ∠M
2y-15 = 57-y
3y = 72
y = 24°
∠K = 2y-15
= 2 x 24 – 15
= 33°
∠L = 180° – 33°
= 147°
∠N = ∠L
= 147°
Kunci Jawaban Nomor 3
3. Perhatikan gambar trapesium di bawah.
A. Tentukan besar sudut P.
B. Tentukan jumlah sudut P, Q, R, dan S.
C. Berapakah ukuran jumlah dua sisi yang sejajar
Jawaban :
a . Sudut P = sudut P dan sudut S berpelurus. Maka , sudut P = 180 – 48 = 132
b. jumlah sudut = 360 karena segi 4 dan trapesium
c. jumlah dua sisi yg sejajar = 12 + ( 12 + 2 + 3 ) = 29 cm
Kunci Jawaban Nomor 4
4. Perhatikan gambar belah ketupat berikut.
Jika AD = (2x + 5), BC = (x + 7), ∠BCD = 60°, maka tentukan.
a. nilai x
b. panjang sisi AD
c. besar ∠BAD dan ∠ABC
Jawaban :
a) AD = BC
2x + 5 = x + 7
2x – x = 7-2
x = 2
b) panjang sisi AD,
AD = 2x + 5
(2 x 2 ) + 5
4 + 5
9 cm
c) <BAD = <BCD
<BAD = 60 derajat
<ABC = [360-(2 x 60)]/2
(360-120)/2
240/2
120 º
Kunci Jawaban Nomor 5
5. Perhatikan gambar layang-layang berikut.
Jika besar ∠KLN = 45° dan ∠ MNL = 30°. tentukan:
a. besar ∠MLN
b. besar ∠KNL
c. besar ∠LKM
d. besar ∠KML
e. besar ∠NKM
f. besar ∠NMK
g. jumlah ∠LKM, ∠KNM, ∠NML, dan ∠MLK
Jawaban :
MLN : 45
KNL : 30
LKM : 45
KML : 45
NKM : 60
NMK : 60
Jumlah LKM, KNM, NLM, MLK : 45+60+105+90 : 300
Kunci Jawaban Nomor 6
6. Diketahui jajar genjang ABCD dengan diagonal berpotongan saling tegak lurus. Apakah jajar genjang ABCD dapat juga dikatakan belah ketupat ABCD? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban :
Tidak. karena salah satu sifat belah ketupat ialah panjang sisinya sama sperti persegi dan jajargenjang tidak sama panjang setiap sisi
Kunci Jawaban Nomor 7
7. Kinan dan Ningsih mendeskripsikan definisi segiempat yang merupakan jajargenjang. Manakah di antara Kinan dan Ningsih yang mendeskripsikan jajargenjang dengan benar? Jelaskan.
Jawaban :
pernyataan yang benar adalah Ningsih
karena segi empat yang berbentuk jajar genjang ke empat sisinya HARUS sama panjang dan sejajar
Sedangkan deskripsi dari Kinan kurang spesifik/ kurang tepat karena hanya sepasang sisi yang panjangnya sama dan yang lainnya sejajar
Penutup
Demikian pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas-7 Semester-2 Halaman-204. Semoga bermanfaat.
Disclaimer:
1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban atau contoh yang oleh Bapak/Ibu Guru berikan di sekolah.
2. Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya
3. Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.