Menyanyikan Lagu Aku Anak Indonesia

Indonesia merupakan negara dengan sumber daya alam yang melimpah. Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan keragaman hayati, selain itu Indonesia juga dikenal sebagai penghasil berbagai macam jenis tambang seperti: batu bara, emas, tembaga, timah, nikel, dan lain sebagainya. Sebagai anak Indonesia kita harus bangga dapat tinggal di negara yang kaya akan sumber daya alamnya. Kamu akan belajar menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia.

Perhatikan gurumu menyanyikan not angka yang terdapat pada lagu berikut. Perhatikan tinggi rendah nada ketika guru menyanyikan.

 

 

Ayo mengamati!

Indonesia adalah negara yang kaya dengan sumber daya alam. Batu bara adalah salah satunya. 

Apakah kamu tahu apa saja manfaat dari batu bara?

Perhatikan gambar berikut.

 

 

Apakah kamu tahu manfaat lain dari batu bara? Ayo, cari tahu lebih lanjut.

 

Perhatikan dan analisis informasi tentang batu bara berikut.

Batu bara merupakan sumber energi yang selama ini banyak dimanfaatkan dalam berbagai bidang kehidupan, mulai dari rumah tangga, usaha kecil, sampai industri. Batu bara cukup berpengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Batu bara merupakan bahan bakar fosil yang termasuk dalam kategori batuan sedimen. Proses pembentukan batu bara membutuhkan waktu hingga berjuta-juta tahun lamanya. Batu bara terbentuk dari sisa-sisa tumbuhan purba yang kemudian mengendap selama berjuta-juta tahun dan mengalami proses pembentukan batu bara.

Berdasarkan hasil analisismu, nyatakan apakah pernyataan 1, 2, dan 3, BENAR atau SALAH.

1.   Batu bara termasuk sumber daya alam yang berlimpah dan mudah diperoleh.

Alasan: salah, karena batu bara termasuk dalam sumber daya alam yang tidak bisa diperbarui. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui memiliki ketersediaan yang terbatas dan suatu saat akan habis. Sehingga untuk memperolehnya kembali sangat sulit ketika telah habis karena proses pembentukaannya membutuhkan waktu hingga berjuta-juta tahun lamanya.

2. Batu bara tidak mempunyai pengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat.

Alasan: benar, karena batu bara hanya berfungsi sebagai bahan bakar saja, seperti kereta api dan tidak berpengaruh langsung terhadap kegiatan ekonomi. Batu bara banyak
dimanfaatkan mulai dari rumah tangga, usaha kecil sampai industri.

3.  Kita harus menghemat penggunaan batu bara

Alasan: benar, karena batu bara sangat bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari tetapi batu bara merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui dan memiliki ketersediaan yang terbatas dan suatu saat akan habis Oleh karena itu kita harus menghemat penggunan batu bara dalam kehidupan sehari-hari agar ketersediaan batu bara tidak cepat habis.

Ayo Berdikusi!

Baca Juga :  Caadara

Ibu Aminah, Ibu Melani, dan Ibu Ratna memasak menggunakan briket batu bara. Ibu Aminah menggunakan 3/4 kg briket batu bara setiap hari. Ibu Melani menggunakan 1/2 kg dan Ibu Ratna menggunakan 2/3 kg. Siapa yang menggunakan briket batu bara paling banyak?

        Ibu Aminah

Siapa yang menggunakan briket batu bara paling sedikit?

        Ibu Melani

Urutkan penggunakan briket batu bara tersebut dari yang terbesar hingga terkecil. Jelaskan alasanmu.

    Untuk mengurutkan pecahan harus disamakan dahulu pembilangnya. 3/4, 1/2, dan 2/3
dapat disamakan penyebutnya dengan bilangan 12 sehingga menjadi 9/12, 6/12, dan 8/12. Setelah penyebutnya sama baru bisa diurutkan dengan melihat pembilangnya sehingga urutan dari yang terbesar adalah 9/12, 8/12, dan 6/12 atau 3/4, 2/3, dan 1/2.

Kamu baru saja berlatih mengurutkan pecahan. Jika kamu memahami dengan baik cara membandingkan pecahan, maka kamu juga sekaligus akan dapat mengurutkannya.

1.  Mengurutkan pecahan dengan penyebut yang sama. Urutkan pecahan ¼, 2/4, 3/4 

Arsirlah daerah yang menunjukkan pecahan berikut.

Berdasarkan gambar yang diarsir, coba urutkan pecahan dari kecil ke besar?

Urutan pecahan dari yang terkecil adalah ¼, 2/4, ¾

2.       Mengurutkan pecahan dengan penyebut berbeda. Urutkan pecahan ¾, 2/3, ½

 Cara 1: Menyamakan penyebut

Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan-pecahan tersebut. Pecahan tersebut mempunyai penyebut yang sama.

Apakah pecahan-pecahan tersebut bisa dijadikan pecahan yang penyebutnya sama?

Bagaimana urutan pecahan dari terkecil sampai terbesar….

Jawaban: ¾, 2/3, 1/3

Cara 2: menggunakan pendekatan

Ayo Berlatih!

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

Baca Juga :  Jawaban IPA Kelas 7 Aktivitas 6.3 Halaman 170 Kurikulum Merdeka

Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar ke yang tekecil.

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

Yanuari Dwi Puspitarini

Saya merupakan blogger dalam bidang pendidikan, selain itu saya juga bekerja dalam dunia pendidikan.

Artikel Terkait

Leave a Comment

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.