Gurune.net Portal Berita Pendidikan, Teknologi, Bisnis dan Berita Terupdate
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Mengkaji Penokohan dalam Cerita Fantasi – Halo sobat gurune, apakah kalian tahu apa itu cerita fantasi? Cerita fantasi adalah jenis cerita yang melibatkan unsur-unsur imajinatif, ajaib, dan tak lazim yang tidak ada dalam dunia nyata.
Dalam artikel ini, kita akan membahas tentang mengkaji penokohan dalam komik yang berjudul Kue Mao-Mao. Pembahasan soal ini terdapat pada buku Bahasa Indonesia SMP kelas VII kurikulum merdeka. Berikut adalah pembahasan soal selengkapnya !
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Mengkaji Penokohan dalam Cerita Fantasi Halaman 57
Kegiatan 7: Mengkaji Penokohan dalam Cerita Fantasi
Membaca
Sekarang bacalah cerita komik berikut ini.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Mengidentifikasi Alur dalam Cerita Fantasi
Sekarang tuliskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di bawah ini, lalu bandingkan dengan jawaban teman kalian. Diskusikan apakah jawaban kalian sama atau berbeda, ya.
Tabel 2.4 Mengkaji Tokoh Cerita Fantasi
| Pertanyaan | Jawaban saya | Jawaban teman |
| 1. Siapa nama tokoh pada teks di atas?
2. Tempat imajinatif apa yang mereka tinggali? 3. Apa yang mereka pelajari di sekolah mereka? 4. Menurut kalian, bagaimana sifat Mao? 5. Menurut kalian, bagaimana sifat Piru? 6. Mengapa Piru mendapatkan perlakuan buruk dari Yari dan teman-temannya? 7. Bagaimana Piru dapat terhindar dari perlakuan tersebut? 8. Apakah kalian setuju dengan perbuatan Piru? 9. Dalam cerita ini, Yari menerima balasan atas perilaku buruknya. Apakah yang dialami Yari pada akhir cerita? 10. Apakah kalian pernah menemukan seseorang dengan perilaku seperti Yari dan teman-temannya dalam kehidupan sehari-hari? 11. Menurut kalian, apakah amanat cerita ini? Apakah tujuan penulis menampilkan tokoh dengan karakter seperti Yari, Mao, dan Piru? |
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Mengidentifikasi Isi dan Unsur Puisi Rakyat
Jawaban :
1. Nama tokoh pada teks di atas adalah Mao
2. Tempat imajinatif yang mereka tinggali adalah Sekolah peri juara
3. Yang dipelajari di sekolah mereka adalah tentang sihir
4. Menurut saya Mao adalah anak yang riang, ceria, sabar dan baik.
5. Menurut saya Piru adalah anak yang bersemangat, tekun dan baik.
6. Piru mendapatkan perlakuan buruk dari Yari dan teman-temannya karena Piru berteman dengan Mao dan membantu Mao dalam mempelajari sihir.
7. Piru dapat terhindar dari perlakuan tersebut karena Mao datang menolongnya dengan cara mengeluarkan sihir.
8. Ya, saya setuju. Karena perbuatan Piru adalah perbuatan baik yang tidak memilih-milih teman.
9. Akhirnya Yari menerima balasan atas perilaku buruknya yaitu Yari tidak mempunyai teman, seperti saat Yari mengajak teman-temannya untuk menjauhi Mao.
10. Ya, saya pernah.
11. Menurut saya amanat dari cerita ini adalah agar kita tidak memilih-milih teman, berbuat baik pada teman, dan perbuatan yang tidak baik akan mendapat balasan yang sama.
Kesimpulan
Demikianlah informasi yang dapat disajikan. Semoga dengan pembahasan soal di atas dapat mempermudah sobat dalam belajar.
Disclaimer :
- Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban sumber lain.
- Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya.
- Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.
Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Mengidentifikasi Tujuan Puisi Rakyat
