Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 125

Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 125 – Halo sobat gurune, banyak cara yang dapat diambil untuk mempelajari bahasa Inggris, salah satunya adalah dengan mengerjakan soal Progress Check. Metode ini tidak hanya membantu dalam mengevaluasi kemampuan bahasa, tetapi juga meningkatkan pemahaman dan penguasaan tata bahasa serta kosakata.

Mengerjakan soal Progress Check memberikan kesempatan untuk mengevaluasi kemampuan bahasa secara teratur. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang mencakup berbagai aspek bahasa Inggris, seperti tata bahasa, kosakata, dan pemahaman bacaan, kita dapat mengidentifikasi area di mana kita perlu meningkatkan.

Kali ini kita akan membahas soal tentang Progress Check. Pembahasan soal ini terdapat pada buku English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas VIII Kurikulum Merdeka. Berikut adalah pembahasan soal selengkapnya !

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 123

Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 125 : Progress Check 1

Read the story and answer the questions.

Once upon a time, lived a man who caught ish at sea to support his living. One day, something heavy was entangled in his net. He cursed sarcastically. His face turned red. Then, he hauled his net and threw it carelessly as it was heavy. That was when he saw something yellowish and shiny.

“Gold chain, I’m lucky!” he screamed. His eyebrows suddenly tilted. Then he said to himself, “ I should pull it more.” He worked hard and part by part of the gold chain was pulled. His small boat started to sink because of the gold chain’s weight. He knew it as water started illing in his boat. Instead of stopping, he pulled faster and put it around his body. In a second, water rushed into his boat. It eventually capsized. The gold chain sank to the bottom of the sea. Helplessly, the man was drawn along.

Baca Juga :  Contoh Soal Uraian KD 3.1 sampai 3.3 Mupel PPKn Kelas V SD/MI Kurikulum 2013

Questions

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 117

1. What is the best possible title for the story? Why?

2. What was the man’s occupation?

3. Why did the man curse when something was entangled in his net?

4. What kind of man do you think the man is? Tell the reason/s.

5. What made the boat capsize?

6. Which moral lesson can you take from the story?

7. If you were the man, what would you do?

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 114

Jawaban :

1. Possible answers: ‘The Greedy Man’ because the man is greedy as he knew that the boat started sinking because of the weight of the gold chain but he kept pulling the chain, or ‘The Man and the Gold Chain’ because the focus on the story is on the man and the gold chain.

2. A Fisherman.

3. He got upset and angry as he felt that he had to deal with a problem.

4. A grumpy or crabby or emotional person as he got angry and cursed easily.

5. The weight of the chain was too heavy and was put equally on the boat.

6. Possible answers: ‘don’t be greedy or ‘measure your competence and be grateful for that’.

7. ‘I would leave the gold chain, marked the areas, and came back later with better equipment to pull the chain’.

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka Halaman 54

Kesimpulan

Demikianlah informasi yang dapat disajikan. Mengerjakan soal Progress Check merupakan salah satu strategi yang efektif untuk mengoptimalkan pembelajaran bahasa Inggris. Semoga dengan pembahasan soal di atas dapat mempermudah sobat dalam belajar.

Disclaimer :

1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban sumber lain.

2. Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya.

3. Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.

Tinggalkan komentar

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.