Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 95  – Part 2

Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 95 – Part 2 – Halo sobat gurune, salah satu cara efektif meningkatkan kemampuan bahasa Inggris adalah dengan mengerjakan soal yang mengharuskan kita memahami perasaan tokoh-tokoh dalam cerita.

Pemahaman perasaan tokoh-tokoh dalam sebuah cerita membawa kita lebih dekat dengan konteks keseluruhan cerita. Dengan merenungkan perasaan karakter, kita dapat mengidentifikasi konflik, perubahan, dan resolusi yang membentuk inti cerita. Hal ini membantu kita untuk menghargai nuansa cerita dan memahami konteks lebih baik.

Kali ini kita akan membahas soal tentang memahami perasaan tokoh-tokoh dalam sebuah cerita.  Pembahasan soal ini terdapat pada buku English for Nusantara untuk SMP/MTs Kelas VIII Kurikulum Merdeka. Berikut adalah pembahasan soal selengkapnya !

Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 95 : Worksheet 2.10 – Part 2 : What did the characters in the story feel?

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 95

What did the characters in the story feel? Work with a classmate and use an Adjective to complete the characters’ feelings. Number one has been done for you.

Part 2

1. What was the yellow ducklings’ feeling when the Ugly Duckling wanted to play with them?

They ___________________________________.

2. What was the Mother Duck’s feeling when the yellow ducklings were rude to the ugly duckling?

She ________________________________.

3. What was the Ugly Duckling’s feeling when the yellow ducklings asked him to go away?

He ___________________________________.

4. What was the Ugly Duckling’s feeling when his mother said he was different and brave?

He __________________________________.

Worksheet 2.10

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris SMA Kelas VIII Kurikulum Merdeka Halaman 93 : Worksheet 2.9

Jawaban :

1. They were annoyed.

2. She became angry.

3. He felt sad/heartbroken.

4. He did not feel happy/pleased.

Kesimpulan

Demikianlah informasi yang dapat disajikan. Mengerjakan soal yang memahami perasaan tokoh-tokoh dalam cerita merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Semoga dengan pembahasan soal di atas dapat mempermudah sobat dalam belajar.

Baca Juga : Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka Halaman 47

Disclaimer :

1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin akan berbeda dengan jawaban sumber lain.

2. Jadikan postingan ini sebagai salah satu bahan referensi dalam menjawab soal bukan sebagai acuan utama dan satu-satunya.

3. Postingan ini tidak mutlak kebenarannya.

Baca Juga :  Kunci Jawaban Membedah Kosakata Dalam Surat Resmi
Arina S

Blogger full time yang sudah mendalami dunia blog sejak 2020 dan berusaha mempelajari dengan lebih baik lagi

Artikel Terkait

Leave a Comment

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.