Kunci Jawaban Uji Kompetensi Halaman 164, Informatika Kelas VIII SMP Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Uji Kompetensi Halaman 164, Informatika Kelas VIII SMP Kurikulum Merdeka – Halo sobat gurune, kali ini kita akan membahas mengenai kunci jawaban Uji Kompetensi Halaman 164 – 168 yang terdapat pada Buku Siswa Informatika Kelas VIII Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Uji Kompetensi Halaman 164

Tantangan – Pencarian Data

Buatlah sebuah worksheet yang berisi data nilai Tugas, UTS, dan UAS suatu mata pelajaran seperti pada tabel berikut ini. Hitunglah nilai akhir dengan rumus: 40% * Tugas + 30% * UTS + 30% * UAS. Untuk menentukan predikat, gunakan fungsi VLOOKUP dengan mengacu tabel Predikat sehingga dihasilkan tampilan seperti pada tabel.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 253-257 Kurikulum Merdeka

Kalian boleh menggunakan fungsi HLOOKUP. Sesuaikan bentuk tabel Predikat.

Jawaban:

Baca Juga: Kunci Jawaban Aktivitas AD-K8-07 Studi Kasus Meringkas Data dan Visualisasi Data

Tantangan- Peringkasan dan Visualisasi Data

Buatlah sebuah worksheet yang memuat data jumlah kunjungan wisatawan mancanegara pada bulan Januari sampai dengan Mei ke Indonesia menurut pintu masuk udara atau laut untuk data tahun 2018, seperti contoh berikut ini.

Simpan dokumen ini dengan nama file sesuai instruksi dari guru. Buatlah pivot table sebagai berikut.

PivotTable1 dengan Nama Lokasi sebagai Rows dan bulan sebagai Columns, kemudian Jenis pintu sebagai Filters, dan Jumlah sebagai Values sehingga hasilnya seperti berikut ini (dalam contoh dipergunakan Jenis pintu: udara).

Jawaban:

Baca Juga: Kunci Jawaban Aktivitas AD-K8-06 Mengelola Data dengan Tables

PivotTable2 dengan Nama Lokasi sebagai Rows dan bulan sebagai Columns, kemudian provinsi sebagai Filters, dan Jumlah sebagai Values sehingga hasilnya seperti contoh berikut. (dalam contoh provinsi yang digunakan: Riau dan Bali).

Jawaban:

Buatlah chart berdasarkan hasil PivotTable1.

1. Buatlah chart Pie untuk jumlah wisatawan total yang masuk melalui pintu udara.
2. Buatlah chart Column untuk jumlah wisatawan dari bulan Januari sampai dengan Mei melalui pintu udara.
3. Lengkapi setiap chart dengan judul dan label.

Jawaban:

Baca Juga: Pembahasan Materi Pengelolaan Data, Informatika SMP Kelas VIII

3. Tantangan – Pengelolaan Data

Program Wonderfiul Indonesia sedang giat memasarkan berbagai daerah pariwisata di Indonesia dan berusaha agar wisatawan mancanegara lebih banyak datang. Kita tertarik untuk memperlajari data wisatawan yang masuk ke Indonesia melalui bandara atau pelabuhan laut.

Rancanglah sebuah lembar kerja yang menampung data nama bandara/ pelabuhan, jenisnya (pintu udara/laut), provinsi di mana bandara/pelabuhan laut tersebut berada, dan jumlah wisatawan yang berkunjung per bulan.

Dari lembar kerja tersebut, gunakan pengelolaan data dengan Tables dan Filter sehingga kita dapat menganalisis data tersebut dengan lebih mudah, misalnya dengan menjawab pertanyaan seperti berikut.

Bagaimana menampilkan data pada suatu provinsi/bandara/Pelabuhanpada bulan-bulan tertentu?

Jawaban:

Data didefinisikan dahulu sebagai Tables, kemudian gunakan filter untuk memilih provinsi/bandar/pelabuhan yang akan ditampilkan. Sebagai contoh, berikut ini tampilan untuk Provinsi Batam.

Bagaimana caranya agar data ditampilkan secara terurut berdasarkannama provinsi atau berdasarkan jumlah wisatawan yang datang?

Jawaban

Data pada Tables diurutkan berdasarkan jumlah wisatawan dan nama provinsi memakai fitur sorting pada Tables. Tampilan berikut disusun urut berdasarkan nama provinsi (Ascending) dan jumlah wisatawan (Descending).

Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Latihan 5.3 Halaman 303 Bagian 2

Bagaimana menampilkan jumlah wisatawan yang terbanyak, terkecil,atau rata-rata dari data yang ada?

Jawaban:

Gunakan perhitungan total pada Tables dengan fungsi min untuk jumlah terkecil, max untuk jumlah terbanyak, dan average untuk rata-rata.

Bagaimana menampilkan jumlah wisatawan yang terbanyak, terkecil,atau rata-rata pada setiap bulan?

Jawaban:

Gunakan filter untuk memilih bulan, kemudian gunakan perhitungan total pada Tables dengan fungsi min untuk jumlah terkecil, max untuk jumlah terbanyak, dan average untuk rata-rata. Salinlah hasil yang diperoleh ke dalam tabel seperti dalam solusi jawaban berikut ini.

Guru akan memberikan datanya setelah lembar kerja kalian selesai.

 Ayo, Renungkan

Setelah memperlajari materi ini, renungkan dan tuliskan pada lembar kertas (disarankan catatan menggunakan kertas lepasan atau loose leafi).

1. Apakah kalian telah memahami fungsi pencarian data dalam pengolahlembar kerja?
2. Dalam visualisasi data, menurut kalian, jenis chart mana yang palingmudah dipahami dan chart mana yang paling sulit dipahami?
3. Apakah kalian telah  memahami  peringkasan  dengan  pivot  tablesmembuat ringkasan data lebih mudah dianalisis?
4. Dalam pengelolaan data, apakah Tables membantu kalian untuk analisisdata dengan lebih cepat dan lebih mudah?
5. Apa yang kalian rasakan setelah mengerjakan tugas ini?

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 258 Kurikulum Merdeka

Penutup

Demikianlah pembahasana mengenai Kunci Jawaban Uji Kompetensi Halaman 164. Pembahasana ini bisa kalian temukan pada Buku Siswa Informatika Kelas VIII SMP Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat!