Mengapa Harus Menghemat Kertas?

Setiap hari, untuk menulis dan menggambar kamu menggunakan
kertas. Tahukah kamu bagaimana kertas dibuat? Energi apa yang dimanfaatkan dalam
proses pembuatannya?

Ayo Mengamati!

Mengapa Harus Menghemat Kertas?

Kertas diproduksi dengan menggunakan mesin yang
menghasilkan energi sangat besar. Bahan utama pembuatan kertas adalah pohon
dan air. Untuk membuat 1 rim kertas berukuran A4 diperlukan 1 pohon yang
usianya 5 tahun. Untuk menghasilkan satu lembar kertas dibutuhkan 2 gelas
air.

Amati di sekitarmu. 

Tulislah manfaat kertas yang sehari-hari
kamu temui.

Kertas dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh kertasdigunakan
untuk menulis, untuk membuat buku, untuk surat menyurat, untuk fotocopy, untuk
membuat kerajinan, untuk mencetak gambar dan lain-lain.

Budi, sepupu Beni, sedang mengerjakan tugas
menulis dari bu guru. Ia menggunakan banyak sekali kertas. Ia selalu membuang
setiap kertas meskipun baru beberapa kata yang ia tuliskan.

Banyak sekali kertas yang terbuang.

Setujukah kamu dengan cara Budi menggunakan
kertas tersebut? Mengapa? Jelaskan alasannya!

Saya tidak setuju karena boros
kertas.

Mengapa kita harus menghemat penggunaan kertas?

Setiap proses produksi kertas
memerlukan bahan kimia, air dan energi dalam jumlah besar dan tentu saja bahan
baku, yang pada umumnya berasal dari kayu. Untuk itu penggunaan kertas harus
sehemat mungkin karena sumber daya untuk membuat kertas terbatas.


Tulislah cara untuk menghemat kertas?

  • Tidak dengan mudah membuang
    kertas, pikirkan kembali kemungkinan kertas tersebut digunakan untuk hal-hal
    lainnya.
  •  Memaksimalkan penggunaan
    kertas yaitu menggunakan semua bagian sisi kertas seperti saat mencetak,
    gunakan kedua sisi kertas.

  • Mengumpulkan sisa-sisa kertas
    untuk dapat diolah atau didaur ulang lagi

  • Koran, majalah, atau kalender
    bekas dapat digunakan untuk membungkus

  • Ketika akan mencetak suatu
    dokumen, cobalah pertimbangkan prioritas dan kebutuhannya. Jika dokumen
    tersebut perlu dicetak, gunakan ke dua sisi kertas.

  • Menggunakan kertas hanya
    saat-saat dibutuhkan saja,

  • Ketika kita menghemat kertas, kita ikut menghemat
    penggunaan energi. Kita juga menghemat pohon-pohon di hutan. Kita ikut menjaga
    bumi kita supaya setiap orang bisa hidup nyaman di bumi. Menggunakan kertas
    yang sisinya masih kosong, teliti saat menulis, menggunakan hanya benar-benar ketika
    dibutuhkan adalah hal sederhana yang bisa kita lakukan untuk menghematnya.

    Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu sudah menghemat kertas.

    Tulis contoh-contoh pelaksanaan hak dan kewajiban secara
    seimbang. Ceritakan pengalamanmu menggunakan kertas.

    Penggunaan
    kertas yang boros mengakibatkan pemborosan sumber daya alam, sebaiknya ketika
    kita menggunakan kertas kita gunakanlah dengan bijak. Misalnya saat menulis
    gunakanlah kedua sisi kertas sehingga dapat menghemat kertas. Dengan
    menggunakan kertas sesuai kebutuhan kewajiban kita untuk melestraikan sumber
    daya lam sudah dilaksanakan, selain itu kita juga memperoleh hak yaitu
    menggunakan kertas tersebut.

    Sebagai bagian dari anggota
    masyakat kita harus melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang. Kita
    berhak menggunakan kertas, tapi orang lain juga berhak untuk hidup di
    lingkungan yang nyaman. Kewajiban kitalah untuk menghemat kertas.

    Ayo Mencoba!

    Salah satu cara lain menghemat
    kertas adalah menggunakan kertas bekas untuk menjadi media belajar. Nah,
    sekarang kamu akan menggunakanselembar kertas bekas untuk digunakan sebagai
    media belajar pada materi pecahan.

    Ikuti instruksi berikut:

    • Ambil selembar kertas bekas.
    • Potong memanjang menjadi 12 bagian sama besar.
    • Susun ke bawah 12 potongan kertas tersebut di
      atas meja.
    • Tuliskan angka 1 pada potongan pertama.
    • Lipat potongan kedua menjadi 2 sama besar.
      Tuliskan angka ½.
    • Lipat potongan ketiga menjadi 3 sama besar.
      Tuliskan angka 1/3.  
    • Lipat potongan keempat menjadi 4 sama besar.
      Tuliskan angka ¼.

    Demikian seterusnya hingga
    potongan kertas ke-12.

    Kamu akan menghasilkan potongan
    kertas seperti berikut:


    Tulislah nilai yang sama panjang dengan 1

    2/2,

    3/3,

    4/4,

    5/5,

    6/6,

    7/7,

    8/8,

    9/9,

    10/10,

    11/11,

    12/12,

    Perhatikan pecahan 1/2 . Pecahan apa yang sama panjang
    dengan 1/2?

     

    Pecahan yang panjangnya sama tadi juga bisa disebut 


    pecahan senilai.

    Pecahan senilai untuk 1/2 => ¼ + ¼ = 2/4 atau ½ = ¼ + ¼ =
    2/4

    Temukan pecahan yang senilai dengan 1/4 dan 1/3

    Tulislah hasil temuanmu pada tabel berikut.

    Perhatikan tiap-tiap kesamaan misalkan ½ = 2/4 atau 1/3 =2/6

    Bagaimana hubungan antara pembilang dan penyebut pada
    pecahan senilai?

    Untuk menemukan pecahan senilai,
    kamu bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang
    sama. Apakah bilangan bulat untuk pembagi dan pengali pada pecahan senilai bisa
    bilangan 0?

    Kerjakan latihan
    berikut.

    Contoh Soal Pecahan Kelas 4 SD

    Jawab

    Pohon pecahan senilai. Temukan dan warnai pecahan senilai.

    a. Warna biru untuk pecahan yang senilai dengan ½.

    b. Warna hijau untuk pecahan yang senilai dengan
    1/3.

    c. Warna kuning untuk pecahan yang senilai dengan
    ¼.

    d. Warna merah muda untuk pecahan yang senilai
    dengan 1/5.

    e. Warna jingga untuk pecahan yang senilai dengan
    1/6.

    Ternyata kertas bekas juga bisa
    manfaatkan untuk belajar ya. Ingat, hemat kertas setiap hari ya. Manfaatkan
    juga kertas bekas untuk berbagai hal yang bermanfaat. Hal yang kita lakukan itu
    adalah wujud cinta Indonesia. Jadikan Indonesia kita negeri yang ramah
    lingkungan.

    Materi Terkait


Tinggalkan komentar