Jawaban Lengkap IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI

Jawaban Lengkap IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI — Hai sobatku semuanya, salam giat belajar. Berikut jawaban pada soal “Mari Mencoba” Muatan Pelajaran IPAS kelas 4 SD/MI. Dengan adanya pembahasan ini diharapkan adik adik semuanya dapat memahami materi BAB 4 tentang “Mengubah Bentuk Energi” Topik A “Transformasi Energi di Sekitar Kita”.

Lebih baik adik adik membaca dan memahami materinya terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. Karena soal yang ada pada buku siswa berasal dari materi materi tersebut. Semakin adik adik sering membaca dan memahami materinya akan memudahkan dalam menyelesaikan soal- soalnya.

Setelah adik adik memahami materi barulah adik-adik mengerjakan soal yang terdapat dibawah ini. Sebelum adik adik mencocokkan dengan kunci jawaban yang telah kami sediakan, ada baiknya adik-adik mengerjakan dahulu soal tersebut secara mandiri maupun diskusi dengan teman.

Kami juga menyediakan pembahasan soal. Dan pembahasan jawaban lengkap IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 ini hanya berfungsi sebagai pembanding dan menyakinkan jawaban adik adik semuanya dangan jawaban yang sudah adik adik kerjakan sebelumnya.

Jawaban IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI

Mari Mencoba

Percobaan 3: Lari Estafet
Alat dan bahan

  1. Benda untuk tongkat estafet.
  2. Tanda untuk tempat berdiri sesuai jumlah pelari.
  3. Stopwatch (jika ada).

Langkah Percobaan

1. Keluarlah ke halaman sekolah.

2. Tentukan satu orang yang akan berperan sebagai penghitung waktu. Sisa anggota lainnya akan menjadi pelari.

3. Berdirilah pada masing-masing tanda yang sudah dibuat oleh guru kalian.

4. Pelari di tanda pertama akan berlari dan mengestafetkan benda pada pelari kedua. Jika memakai stopwatch, waktu dimulai saat pelari pertama berlari.

Baca Juga :  Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka Halaman 54

5. Pelari kedua akan berlari dan mengestafetkan benda pada pelari ketiga.

6. Begitu seterusnya sampai pelari terakhir mengestafetkan benda pada pelari pertama. Matikan stopwatch saat pelari pertama memegang benda.

7. Setelah semua mencoba diskusikan dengan kelompok pertanyaan berikut.

a. Energi apa saja yang ada di percobaan ini?

Jawaban
Energi kimia di tubuh, energi gerak saat berlari, energi panas akibat lari.

b. Apa transformasi energi yang kalian lihat?

Jawaban
Energi kimia menjadi energi gerak (suara gesekan beras pada kotak).
Energi kimia menjadi energi panas (rasa badan setelah berolahraga)

8. Catat waktu dan hasil diskusi pada lembar kerja.

Percobaan 4: Kartu Transformasi Energi

Alat dan bahan Kartu transformasi energi (akan disediakan oleh guru kalian).
Langkah Percobaan

  1. Tumpuk kartu transformasi energi di tengah dalam posisi tertutup.
  2. Atur kartu bentuk energi dalam posisi terbuka semua.
  3. Ambil satu kartu dan simpan pada posisi terbuka.
  4. Susun transformasi energinya menggunakan kartu bentuk energi.
  5. Buatlah tabel seperti kegiatan Mari Mencoba pada buku tugas. Tulis jawaban pada tabel tersebut

Jawaban
Percobaan 4 : Kartu Transformasi Energi

Benda/ KegiatanTransformasi EnergiBendaTransformasi Energi
SetrikaEnergi listrik menjadi energi panasTepeon pintarEnergi listrik menjadi energi cahaya dan energi bunyi
Kipas anginEnergi listrik menjadi energi gerakRadioEnergi listrik menjadi energi bunyi
MotorEnergi kimia menjadi energi gerakBlenderEnergi listrik menjadi energi gerak
Kompor gasEnergi kimia menjadi energi panasKayu bakarEnergi kimia menjadi energi panas dan energi cahaya
Bermain bolaEnergi kimia menjadi energi gerak dan energi panasLampu dudukEnergi kimia menjadi energi cahaya

Penutup

Demikian pembahasan tentang Jawaban Lengkap IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI. Semoga dengan adanya pembahasan diatas dapat membantu adik adik semuanya dalam belajar serta dapat dijadikan pembanding bagi jawaban yang sudah dikerjakan. Jangan lupa untuk selalu belajar dan berlatih agar lebih cepat dalam memahami materi. Semoga bermanfaat.

Baca Juga :  Download Contoh Modul Projek P5 FASE D SMP Kurikulum Merdeka

Catatan  :

  1. Konten ini dibuat untuk membantu serta membandingkan dengan hasil pekerjaan sendiri.
  2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa siswi untuk mengeksplorasi jawaban lebih baik.
  3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Baca Juga :

Jawaban Lengkap IPAS Halaman 88 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Halaman 92 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Halaman 93-94 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Halaman 96 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Halaman 97-99 Kelas 4 SD/MI

Tinggalkan komentar

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.