Jawaban Lengkap IPAS Halaman 115,116,117 Kelas 4 SD/MI

Jawaban Lengkap IPAS Halaman 115,116,117 Kelas 4 SD/MI — Hai sobatku semuanya, salam giat belajar. Berikut jawaban pada soal “Mari Mencoba” Muatan Pelajaran IPAS kelas 4 SD/MI. Dengan adanya pembahasan ini diharapkan adik adik semuanya dapat memahami materi BAB 4 tentang “Mengubah Bentuk Energi” Topik C “Energi yang Bergerak”.

Table of Contents

Lebih baik adik adik membaca dan memahami materinya terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. Karena soal yang ada pada buku siswa berasal dari materi materi tersebut. Semakin adik adik sering membaca dan memahami materinya akan memudahkan dalam menyelesaikan soal- soalnya.

Setelah adik adik memahami materi barulah adik-adik mengerjakan soal yang terdapat dibawah ini. Sebelum adik adik mencocokkan dengan kunci jawaban yang telah kami sediakan, ada baiknya adik-adik mengerjakan dahulu soal tersebut secara mandiri maupun diskusi dengan teman.

Kami juga menyediakan pembahasan soal. Dan pembahasan jawaban lengkap IPAS Halaman 115,116,117 Kelas 4 ini hanya berfungsi sebagai pembanding dan menyakinkan jawaban adik adik semuanya dangan jawaban yang sudah adik adik kerjakan sebelumnya.

Jawaban IPAS Halaman 115,116,117 Kelas 4 SD/MI

Mari Mencoba

Percobaan 2: Energi Bunyi

Alat dan bahan

2 buah gelas plastik.
Benang kasur minimal 1 m.
Gunting.
Jarum.

Langkah Percobaan

1. Buatlah telepon benang dari gelas plastik. Lubangi bagian dasar gelas dengan jarum dan masukkan benang ke dalamnya.

2. Ikat benang dari bagian dalam gelas agar tidak copot.

3. Cobalah untuk berbicara dengan teman kalian melalui telepon ini. Pastikan benang berada dalam posisi tegak dan tegang.

Baca Juga : Kunci Jawaban Mencari Arti Kata Baru Pada Teks Batik Besurek

4. Saat berbicara, teman kalian yang lain akan memegang benang dan merasakannya.

5. Diskusikan dengan teman kelompok pertanyaan berikut.

a. Energi apa saja yang ada di percobaan ini?

Jawaban
Energi bunyi dan energi kinetik.

b. Apa transformasi energi yang kalian lihat?

Jawaban
Energi bunyi dari suara teman yang berbicara menjadi energi kinetik (gerakan garam)

c. Apakah menurut kalian yang membuat benang terasa bergetar?

Jawaban
Energi bunyi menggetarkan balon, sehingga garam ikut bergerak.

d. Apakah kalian bisa melihat pergerakan bunyi pada percobaan ini? Menurut kalian ke mana bunyi bergerak?

Jawaban
Suara itu sampai ke telinga teman dan menggetarkan benang. Ini menunjukkan bahwa bunyi bergerak

6. Tuliskan hasil diskusi pada buku tugas

Percobaan 3: Energi Panas

Alat dan bahan

Air panas (sebaiknya simpan dalam termos).
Cangkir.
Sendok teh berbahan stainless steel 2 buah

Langkah Percobaan

1. Tuangkan air panas dalam cangkir.

2. Simpan 1 sendok teh dalam cangkir.

3. Tunggu selama 5 menit. Peganglah ujung sendok bagian atas yang tidak tercelup air

4. Bandingkan rasanya dengan sendok yang tidak dicelupkan dalam air.

5. Diskusikan dengan teman kelompok pertanyaan berikut.

a. Energi apa saja yang ada di percobaan ini?

Jawaban
Energi yang terdapat pada percobaan ke 3 adalah energi panas

b. Benda apakah yang berperan sebagai sumber panas?

Jawaban
Yang berperan sebagai sumber panas adalah air panas

c. Apa perbedaan sendok yang dicelupkan ke air panas dengan yang tidak?

Jawaban
Sendok pada air panas akan menjadi panas

d. Apakah kalian bisa melihat pergerakan panas pada percobaan ini? Menurut kalian ke mana panas bergerak?

Jawaban
Panas pada air bisa sampai ke ujung sendok yang tidak tercelup air. Ini menunjukkan bahwa panasnya bergerak dari air ke sendok

Baca Juga : Materi Perkembangbiakan Tumbuhan IPAS Kelas 4 SD

6. Tuliskan hasil diskusi pada lembar kerja

Penutup

Demikian pembahasan tentang Jawaban Lengkap IPAS Halaman 115,116,117 Kelas 4 SD/MI. Semoga dengan adanya pembahasan diatas dapat membantu adik adik semuanya dalam belajar serta dapat dijadikan pembanding bagi jawaban yang sudah dikerjakan. Jangan lupa untuk selalu belajar dan berlatih agar lebih cepat dalam memahami materi. Semoga bermanfaat.

Catatan :

Konten ini dibuat untuk membantu serta membandingkan dengan hasil pekerjaan sendiri.
Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa siswi untuk mengeksplorasi jawaban lebih baik.
Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Gurune.net Portal Berita Pendidikan, Teknologi, Bisnis dan Berita Terupdate