Gurune.net Portal Berita Pendidikan, Teknologi, Bisnis dan Berita Terupdate
gurune.net – Berikut akan gurune sampaikan materi dan Jawaban Bacaan Sekolah Anak Jalanan. Semoga materi ini dapat membantu ayah dan bunda serta anak – anak dirumah saat Belajar Dari Rumah.
Sore itu, Alan sedang membaca berita tentang sebuah sekolah untuk anak jalanan.
Berita tersebut disajikan setelah halaman ini.
1, Bacalah judul berita tersebut. Perkirakan informasi yang akan kamu dapatkan.
Jawaban : Perkiraan informasi yang akan saya dapatkan pada bacaan Sekolah Untuk Anak jalanan adalah Informasi mengenai kehidupan anak jalanan dalam mendapatkan pendidikan.
Perkiraan fakta-fakta yang akan saya dapatkan dari artikel adalah
- Fakta mengenai kehidupan anak jalanan
- Masalah yang dihadapi oleh anak jalanan pada kehidupannya
- Tanggapan masyarakat dan warga dalam menyelesaikan masalah anak jalanan
- Dunia pendidikan di Indonesia
Pertanyaan-pertanyaan yang saya miliki terkait dengan judul artikel tersebut adalah
- Siapakah yang dimaksud dengan anak jalanan?
- Apa saja masalah yang dihadapi anak jalanan?
- Apa yang dilakukan masyarakat dan pemerintah dalam mengatasi masalah anak jalanan?
- Apakah yang dimaksud sekolah anak jalanan?
Pelajaran yang kira-kira akan saya dapatkan dari artikel tersebut adalah
- Masalah sosial yang ada di dalam masyarakat
- Pendidikan adalah hak setiap warga negara Indonesia yang dimiliki oleh anak-anak
- Mengatasi masalah pendidikan adalah kewajiban pemerintah dan semua warga negara.
2, Sajikan perkiraan informasi tersebut dalam format seperti di bawah ini.
Sekolah Anak Jalanan
REPUBLIKA.CO.ID, Usia mereka boleh jadi tidak lebih dari 10 tahun. Namun, kulit mereka telah melegam terpanggang. Telapak kaki mereka mengeras dan terkelupas. Bermodalkan sandal jepit yang menipis, mereka melompat dari satu bus ke bus lain, dari satu angkot ke angkot berikut. Dengan menadahkan tangan seraya menyuguhkan wajah iba, mereka berharap mendapat sekeping Rp500,00 atau syukur-syukur selembar Rp2.000,00.
Mereka inilah yang sejak kecil telah berpredikat sebagai anak jalanan. Di usia dini, mereka telah melakoni profesinya masing-masing. Ada yang mengamen, memulung, hingga menyemir sepatu. Tidak inginkah mereka menikmati masa kecil dan belajar seperti anak-anak yang lain?
Jauh dari ingar bingar jalan raya dan tersembunyi di kawasan Plumpang, Rawa Badak, Jakarta Utara, anak-anak jalanan itu ternyata bersekolah. Salah satu lembaga sosial yang peduli terhadap nasib anak jalanan dan anak kurang mampu adalah Yayasan Himmata. Di yayasan ini, 400 lebih anak jalanan mengenyam pendidikan secara cuma-cuma.
Menurut Sarkono, Ketua Yayasan Himmata, yayasan terbentuk sejak tahun 2000 dan merupakan lembaga sosial masyarakat yang bersifat independen dan nirlaba. Pada 2004 Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Himmata yang terletak di tengah lingkungan masyarakat kumuh disahkan.
PKBM Himmata hampir serupa dengan sekolah formal. Tak hanya dari seragam, jam belajar pun hampir sama dengan sekolah formal kebanyakan dan berlangsung selama lima hari dalam seminggu. Karena PKBM Himmata hampir sama dengan sekolah formal, mereka membutuhkan pengajar yang tetap tidak hanya suka relawan. Saat ini PKBM Himmata memiliki sekitar 30 pengajar tetap dengan bayaran tak lebih dari Rp300 ribu, jauh dari kata sejahtera.
Namun, mendapatkan bayaran bukanlah tujuan utama menjadi pengajar di sini. Mohamad Anwar, misalnya, ia mengaku mau menjadi pengajar selama lebih dari 10 tahun karena tuntutan hati nurani untuk memberi ilmu kepada anak bangsa.
Mengajar anak jalanan itu susah-susah gampang. “Kalau didasari keikhlasan, bukan orientasi mengajarnya karena materi istilah susah itu nggak ada,” ujar Mohamad Anwar guru mata pelajaran Sosiologi dan Pendidikan Agama Islam.
Secara fisik, bangunan PKBM Himmata memang memenuhi syarat, namun nasib pengajar masih kurang perhatian dari donatur. “Kita ini manusiawi, memang perasaan itu ada, namun sumber rezeki tidak hanya di sini saja, tapi di luar masih ada. Yang penting terus tawakal,” kata dia.
Sumber : http://nasional.republika.co.id/berita/nasional/umum/13/11/27/mwwszi-inilah-sekolah- untuk-anak-jalanan
Sekolah Anak Jalanan Halaman 31
Setelah membaca artikel koran yang berjudul “ Sekolah Anak Jalanan”,
lengkapi format di bawah ini dan bandingkan dengan format yang sebelumnya kamu isi sebelum membaca artikel. Apakah ada perbedaan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Setelah membaca artikel saya mendapatkan beberapa informasi diantaranya adalah
Perkiraan yang sebelum saya membaca artikel adalah
- Fakta mengenai kehidupan anak jalanan
- Masalah yang dihadapi oleh anak jalanan pada kehidupannya
- Tanggapan masyarakat dan warga dalam menyelesaikan masalah anak jalanan
- Dunia pendidikan di Indonesia
Fakta yang saya dapatkan dari bacaan adalah
- Kondisi fisik anak-anak jalanan
- Kehidupan dan aktivitas yang dijalani oleh anak-anak jalanan
- Tempat sekolah bagi anak-anak jalanan dalam memperoleh ilmu
- Organisasi yang peduli dengan dunia pendidikan bagi anak-anak jalanan
- Informasi mengenai guru dan tenaga pendidik yang ada di sekolah anak-anak jalanan
Hal-hal baru yang saya dapatkan dari informasi di artikel adalah
- Kondisi fisik anak-anak jalanan
- Walaupun menjalani kehidupan yang susah, anak-anak jalanan tersebut tetap bersemangat untuk bersekolah
- Kepedulian organisasi Yayasan Himmata terhadap pendidikan bagi anak-anak jalanan
- Gaji guru sangat kecil jika dibandingakan dengan apa yang sudah mereka lakukan
- Keikhlasan para guru dan pengajar yang ada di sekolah anak-anak jalanan
Pelajaran yang saya dapatkan dari artikel tersebut adalah
- Saya bersyukur karena saya tidak menjalani kehidupan sesulit anak-anak jalanan tersebut.
- Walau kehidupan mereka keras dan sulit, anak-anak jalanan tetap bersemangat dalam belajar untuk mendapatkan ilmu yang bermanfaat.
- Saya harus menghormati dan menghargai pak guru dan buguru karena jasa mereka sangat besar namun jerih payah mereka hanya dibalas dengan gaji yang kecil namun mereka tetap ikhlas untuk menjalankan kewajiban.
- Dibutuhkan kerjasama dari masyarakat dan pemerintah untuk mencapai tujuan Indonesia yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa
Sekolah Anak Jalanan Halaman 32
Ayo Berlatih
Dari cerita tentang Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Himmata, kita menjadi tahu bahwa ada orang yang rela bekerja keras agar setiap anak Indonesia memperoleh pendidikan. Hampir setiap hari, kamu dan teman- temanmu pergi ke sekolah untuk belajar. Bagi beberapa anak Indonesia, kesempatan untuk bersekolah tidak mudah didapat.
Supaya kegiatan bersekolah memberi manfaat bagi kehidupanmu kelak, kewajiban-kewajiban apa yang perlu kamu laksanakan?
Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga atau empat orang.
Diskusikan lima kewajiban yang harus dilakukan sebagai seorang pelajar. Tuliskan hasil diskusi kelompok dan sajikan dalam bentuk karya seperti berikut.
Ayo Berdiskusi
Berdiskusilah dengan teman sebangkumu dan jawablah pertanyaan di bawah ini!
Anggaplah kewajiban yang kamu tulis pada kegiatan di atas sebagai janji yang harus dipenuhi.
1, Jelaskan mengapa kamu memilih janji tersebut? Apakah janji itu akan memberi manfaat bagi keberhasilan pendidikanmu?
Jawaban : Saya memilih jawaban tersebut karena
- Belajar dengan Giat, Dengan belajar saya dapat memperoleh ilmu yang kelak bermanfaat bagi kehidupan
- Menghormati Guru, Guru adalah orang yang sangat berjasa bagi dunia pendidikan, tanpa guru kita tidak akan mendapatkan ilmu
- Mentaati Peraturan, Dengan mematuhi peraturan, akan tercipta ketertiban dan kenyamanan dalam hidup
- Menghargai teman, Sesama teman harus saling menghargai dan menyayangi sehingga akan tercipta persatuan dan kesatuan
- Dengan menjaga lingkungan, kegiatan belajar akan terasa nyaman dan lingkungan akan menjadi sehat
2, Apakah kewajiban yang kamu tulis merupakan hal yang harus kamu lakukan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban : Ya, kewajiban tersebut memang harus saya lakukan sebagai Warga Sekolah dan Warga Negara yang baik.
3, Apakah melaksanakan kewajiban akan memberikan manfaat bagimu?
Jawaban : Ya, dengan melaksanakan kewajiban akan memberikan manfaat bagi saya
Mengapa?
Jawaban : Melaksanakan kewajiban akan melatih kita bertanggung jawab pada segala hal dan kehidupan kita akan menjadi teratur. Kehidupan yang dijalani juga akan lebih bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain. Melaksanakan kewajiban dengan bertanggung jawab juga akan membuat kita mudah dipercaya oleh orang lain. Dengan semua itu, Kehidupan saya akan lebih tentram dan damai.
4, Apa yang bisa kamu simpulkan dari kegiatan ini? Nilai-nilai apa yang kamu peroleh dari kegiatan tersebut?
Jawaban : melaksanakan kewajiban dengan bertanggung jawab sangat bermanfaat bagi kita dan orang lain. Dan nilai yang saya dapatkan dari kegiatan tersebut adalah
- Kedisiplinan, Dengan menunjukan kita harus taat pada tata tertib dan peraturan yang ada
- Toleransi, Dengan menghargai segala perbedaan yang ada dan mengubahnya menjadi persatuan dan kesatuan di dalam perbedaan
- Mandiri, Selama kita mampu, kita harus bisa menyelesaikan pekerjaan tanpa bergantung pada orang lain.
- Cinta Tanah Air, Dengan belajar dengan giat kita akan ikut melaksanakan tugas dan kewajiban kita untuk mensukseskan tujuan nasional mencerdaskan kehidupan Bansa.
- Kepdeulian, Kita juga harus peduli pada lingkungan sekitar dan tidak boleh egois
- Kejujuran, Senantiasa berkata jujur sehingga dapat dipercaya oleh orang lain.
Sekolah Anak Jalanan Halaman 33
Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu informasi tentang negara tetangga kita Singapura? Mari kita cari informasi tentang negara tetangga lainnya yaitu Thailand dan Vietnam.
Thailand
Wilayah geografis Thailand dapat dibedakan menjadi empat wilayah, yaitu dataran rendah, pegunungan, pegunungan kapur, dan Tanah Genting Kra. Bagian utara dan barat wilayah Thailand merupakan pegunungan. Pohon jati banyak tumbuh di pegunungan utara. Bagian tengah wilayah Thailand berupa dataran rendah. Sungai utama di Thailand adalah Sungai Chao Phraya, Sungai Chi, dan Sungai Mun. Negara Thailand beriklim tropis.
- Dataran rendah berada di bagian tengah. Daerah ini dialiri Sungai Chao Phraya yang mengalir ke teluk Thailand. Daerah ini merupakan daerah subur.
- Daerah pegunungan berada di bagian utara dan barat. Gunung tertinggi adalah Gunung Doi Inthanon (2.576 m).
- Pegunungan kapur berada di bagian timur yang disebut Pegunungan Plato.
- Tanah Genting Kra yang memanjang Semenanjung Thailand berada di bagian selatan.
| Ibukota | : | Bangkok |
| Luas | : | 513.115 km2 |
| Kelompok Etnis | : | Thai, Tionghoa, Melayu |
| Bahasa | : | Thai |
| Agama | : | Budha |
| Lagu Kebangsaan | : | Pheng Chart Thai |
| Pemerintahan | : | Kerajaan |
| Kepala Negara | : | Raja |
| Kepala Pemerintahan | : | Perdana Menteri |
| Mata Uang | : | Baht |
Batas Negara Sebelah utara berbatasan dengan Laos, sebelah timur dengan Kamboja, sebelah selatan dengan Malaysia, sebelah barat dan barat daya berbatasan dengan Myanmar dan Laut Andaman.
Dari informasi yang kamu dapatkan dari teks di atas, buatlah peta pikiran yang berisi informasi-informasi penting tentang Thailand.
Kamu dapat menambahkan informasi dari sumber-sumber yang lain.
Peta Pikiran tentang Thailand
Negara Thailand memiliki kondisi alam yang berbeda dengan negara Singapura. Bagaimana dengan negara tetangga lainnya?
Ayo, kita baca informasi tentang negara Vietnam.
Vietnam
Luas Vietnam kurang lebih 331.210 km2. Daerahnya terdiri atas bukit- bukit dan gunung-gunung berhutan lebat serta sedikit dataran rendah. Wilayah Vietnam bagian utara berupa pegunungan, sedangkan bagian selatan berupa dataran rendah yang subur. Gunung-gunung yang ada di Vietnam antara lain Gunung Ngoch Linh dan Gunung Chu Yang Sin. Sungai utamanya adalah Sungai Mekong dan Sungai Sangka.
| Ibukota | : | Hanoi |
| Luas | : | 331.210 km2 |
| Kelompok Etnis | : | Vietnam, China, Prancis, Inggris |
| Bahasa | : | Thai |
| Agama | : | Buddha (terbesar), Kristen, Tao |
| Pemerintahan | : | Republik Sosialis |
| Kepala Negara | : | Presiden |
| Kepala Pemerintahan | : | Perdana Menteri |
| Mata Uang | : | Dong |
Batas Negara Sebelah utara berbatasan dengan Tiongkok, sebelah timur dan selatan berbatasan dengan Laut Cina Selatan, sebelah barat berbatasan dengan Teluk Siam, Kampuchea dan Laos.
Informasi apa yang kamu dapatkan dari teks informasi di atas? Buatlah peta pikiran yang berisi informasi-informasi penting tentang Vietnam.
Kamu dapat menambahkan informasi dari sumber-sumber lain.
Peta Pikiran tentang Vietnam
Sekolah Anak Jalanan Halaman 36
Ayo Berlatih
Bandingkan kondisi alam Thailand dan Vietnam.
Carilah persamaan dan perbedaannya. Sajikan informasi tersebut dalam bentuk tulisan dua paragraf.
- Paragraf pertama berisi informasi tentang persamaan dan paragraf kedua berisi tentang perbedaan.
- Tentukan gagasan utama dan gagasan pendukung dari tiap paragraf.
Jawaban :
Persamaan dan Perbedaan Thailand dan Vietnam
Thailand dan Vietnam adalah anggota ASEAN. Kedua negara tersebut terletak di kawasan Asia Tenggara. Kedua Negara itu mayoritas penduduknya beragama Budha. Dengan kepala pemerintahan dipimpin oleh seorang perdana menteri. Kedua negara juga mempunyai laut yang juga menjadi batas wilayah dengan negara lain. Tanah kedua negara merupakan tanah yang subur, yang menyebabkan kedua negara merupakan salah satu negara-negara penghasil beras terbesar di kawasan ASEAN
Negara Thailand dan Vietnam adalah dua negara yang berbeda. Perbedaan antara negara Thailand dan Vietnam diantaranya adalah bentuk geografis dan Bentuk Pemerintahannya. Thailand mempunyai tanah genting (daratan kecil yang menghubungkan dua daratan dan dibatasi oleh perairan), sedang Vietnam tidak mempunyai tanah genting. Bentuk pemerintahan Thailand adalah kerajaan, sedangkan bentuk pemerintahan Vietnam adalah Republik Sosialis.
Gagasan Utama :
Paragraf 1 :
Negara Thailand dan negara Vietnam dalah anggota ASEAN
Paragraf 2 :
Negara Thailand dan Vietnam adalah dua negara yang berbeda
Gagasan Pendukung :
Paragraf 1 :
1. Kedua negara terletak di kawasan Asia Tenggara
2. Persamaan dari segi demografis dan geografis
Paragraf 2 :
– Perbedaan geografis dan bentuk pemerintahan Thailand dengan Vietnam
Carilah informasi yang kamu butuhkan dengan teknik membaca memindai. Dalam membaca memindai, pembaca akan langsung mencari informasi tertentu atau fakta khusus yang diinginkan tanpa memperhatikan atau membaca bagian lain dalam bacaan yang tidak dicari.
Untuk lebih memahaminya, ayo, bacalah bacaan berikut dengan teknik memindai.
ASEAN
Negara-negara yang terletak di Asia Tenggara bersepakat untuk membentuk sebuah organisasi yang bernama ASEAN. Organisasi ASEAN didirikan 8 Agustus 1967 di Bangkok, Thailand. ASEAN bertujuan menjalin kerja sama antarnegara Asia Tenggara.
ASEAN diprakarsai oleh perwakilan lima negara Asia Tenggara, yaitu Menteri Luar Negeri Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak (Malaysia), Thanat Khoman (Thailand), Rajaratnam (Singapura), dan Marciso Ramos (Filipina). Mereka menandatangani deklarasi pendirian ASEAN. Deklarasi itu bernama Deklarasi Bangkok.
Indonesia menjalin kerja sama dengan negara-negara di Asia Tenggara. Kerja sama tersebut dilakukan demi kemajuan anggota. Kerja sama ASEAN tersebut diwujudkan dalam beberapa bidang berikut.
Kerja Sama ASEAN di Bidang Ekonomi
1. Pembukaan Pusat Promosi ASEAN
Promosi yang dilakukan oleh ASEAN meliputi sektor perdagangan, pariwisata, dan investasi. Pembukaan pusat promosi ASEAN dilakukan di negara Jepang yang merupakan negara yang mempunyai perkembangan cepat dalam berbagai sektor. Pembukaan pusat promosi di Jepang mempunyai tujuan untuk melakukan peningkatan kegiatan ekspor dari negara-negara ASEAN ke Jepang dan juga meningkatkan jumlah investor Jepang bagi negara-negara ASEAN.
2. Penyediaan Cadangan Pangan
Bentuk kerja sama dalam penyediaan cadangan pangan tidak hanya dilakukan untuk kerja sama yang saling menguntungkan, tetapi juga dalam keadaan yang darurat. Misalnya, ketika salah satu negara ASEAN mengalami krisis pangan karena bencana, negara lain siap menyuplai cadangan pangan untuk negara tersebut.
3. Penyelenggaraan Proyek Industri
Beberapa proyek industri ASEAN sebagai berikut.
• ASEAN Aceh Fertilizer Project, yaitu pabrik pupuk di Aceh-Indonesia.
• ASEAN Urea Project, pabrik pupuk di Malaysia.
• ASEAN Copper Fabrication Project, yaitu pabrik tembaga di Filipina.
• ASEAN Vaccine Project yang memproduksi vaksin di Singapura.
• Rock Salt Soda Ash Project yang memproduksi abu soda di Thailand.
4. Kawasan Perdagangan Bebas
Kawasan perdagangan bebas ASEAN atau AFTA (ASEAN Free Trade Area) merupakan bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang ekonomi. AFTA bertujuan memajukan sektor produksi lokal yang ada di seluruh negara ASEAN.
5. Koperasi ASEAN
Koperasi ASEAN atau ASEAN Cooperative Organization (ACO) merupakan salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dalam bidang ekonomi. Dalam tujuannya, Koperasi ASEAN mempunyai keinginan untuk mengokohkan organisasinya sebagai sebuah gerakan koperasi yang menopang perekonomian di Asia Tenggara.
Kerja Sama ASEAN di Bidang Politik
1. Defense Ministers Meeting
ASEAN Defense Ministers Meeting (ADMM) adalah bentuk kerja sama di bidang politik. ADMM yang merupakan pertemuan rutin menteri keamanan negara- negara anggota ASEAN. Pertemuan ini diadakan untuk membahas kerja sama dan diplomasi politik dalam bidang pertahanan dan keamanan negara-negara ASEAN.
2. Pengiriman Duta dan Konsulat
Pengiriman duta dan konsulat merupakan langkah yang dilakukan agar wakil negara selalu ada dalam menjalankan fungsi dan perannya sebagai bagian dari ASEAN.
3. Perjanjian Ekstradisi ASEAN
Perjanjian ekstradisi negara-negara ASEAN merupakan bentuk kerja sama bidang politik dalam menangani tersangka kejahatan yang melarikan diri ke kawasan negara-negara di ASEAN.
4. Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir
Perjanjian kawasan bebas nuklir merupakan kerja sama negara-negara ASEAN di bidang politik mengenai pelarangan senjata nuklir di negara ASEAN. Dalam Perjanjian ini melarang keras adanya perancangan dan pembuatan senjata nuklir di ASEAN.
5. Perjanjian Kawasan Damai, Bebas, dan Netral
Perjanjian kawasan damai, bebas, dan netral merupakan kerja sama negara- negara di ASEAN untuk menjaga setiap negara agar tetap damai.
Sumber : https://guruppkn.com/kerja sama-asean
Sekolah Anak Jalanan Halaman 38
Ayo Berlatih
Berdasarkan bacaan di atas, temukan informasi penting terkait dengan jenis- jenis kerja sama ASEAN.
Jawaban :
Kerja Sama ASEAN di Bidang Ekonomi
- Pembukaan Pusat Promosi ASEAN
- Penyediaan Cadangan Pangan
- Penyelenggaraan Proyek Industri
- Kawasan Perdagangan Bebas
- Koperasi ASEAN
Kerja Sama ASEAN di Bidang Politik
- Defense Ministers Meeting
- Pengiriman Duta dan Konsulat
- Perjanjian Ekstradisi ASEAN
- Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir
- Perjanjian Kawasan Damai, Bebas, dan Netral
Sajikan kembali informasi tersebut dalam bentuk kartu informasi seperti gambar berikut.
Buatlah satu kartu informasi untuk setiap bidang kerja sama dan presentasikan kartu informasimu di depan kelas.
| Kerja Sama ASEAN di Bidang Ekonomi | Kerja Sama ASEAN di Bidang Politik |
| 1. Pembukaan Pusat Promosi ASEAN 2. Penyediaan Cadangan Pangan 3. Penyelenggaraan Proyek Industri 4. Kawasan Perdagangan Bebas 5. Koperasi ASEAN | 1. Defense Ministers Meeting 2. Pengiriman Duta dan Konsulat 3. Perjanjian Ekstradisi ASEAN 4. Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir 5. Perjanjian Kawasan Damai, Bebas, dan Netral |
Kesimpulan
Demikanlah pembahasan materi kita pada Bacaan Sekolah Anak Jalanan yang kalian dapat temukan pada pada Buku Siswa Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 1.
Baca Juga :